ТАМАРА
25.07.2010, 10:18
У меня четвера детей. Старшему 16 второй 14. 9 и 5. между ними происходит какаята огресия. сколько бы я не говорила бы о дружбе о спокойных разговоров не чего не получаиться в порой даже не хочеться жить но я не придаю этого значению . мой вопрос как научить своих детей уважать друг друга?
Наташа
22.07.2010, 16:10
Здравствуйте! Сыну 8 лет. Начали давать ему деньги на карманные расходы. Если поведение плохое, то денег сын не получает. Как вы думаете, правильный ли подход мы выбрали? И какие нюансы нужно учесть, выдавая деньги ребенку такого возраста? Заранее благодарю Вас за ответ.
anonym
15.07.2010, 02:31
Zdravstvuyte, zaranee proshu proweniya za shrift...
Est' li v vashem centre, kto zanimaeca problemami gomoseksual'nosti?
proshu, esli ne tyajelo, otvet'te pojaluysta na pochtu modest_guy@inbox.ru
zaranee blagodaryu i ochen' jdu Vashego otveta
Катя
12.07.2010, 01:49
Здравствуйте!Мне 14 лет и я с детства очень медлительная.Если проверочная работа по какому-либо предмету дана на 10 минут я делаю её за 20,долго делаю уроки.В следующем году я заканчиваю музыкальную школу ,начнутся экзамены и мне надо будет всё успевать.Подскажите как перебороть медлительность ведь в жизни это очень мешает.
Tantria
06.07.2010, 10:29
Здравствуйте!Моему сыну 6 лет.Я очень переживаю что он у меня плакса.Если мы сидим читаем и у него не получается прочитать слово,появляются слезы на глазах.Спрашивала почему плачет,говорит потому что не получается.Он очень подвижный ребенок,быстро находит со всеми общий язык.Но вот слезы,хотя я сама была такой.Как с этим справиться?Что делать?Заранее Спасибо!
Татьяна
03.07.2010, 18:58
Добрый день. Моя дочь без слез не хочет ходить в садик. Как только слышит про садик тут же отказывается, начинает плакать истерически, а когда приходим туда чуть поплачет и прекращает. Я переживаю за ее психику, скажите пожалуйста это нормально? Заранее спасибо.
Отвечает психолог:
Здравствуйте Татьяна.
Вы спрашиваете нормально ли то, что ваш ребенок истерически плачет перед походом в сад ежедневно?
Я думаю, что нет. Не нормально.
Необходимо выяснить по какой причине ребенок ведет себя таким образом. Понаблюдать за тем, что происходит у вас дома, в чем причина не желания уходить. Что происходит в садике.
Возможно, что девочка просто очень привязана к вам и не хочет с вами расставаться.
Здесь вам нужно попытаться правильно разъяснить ребенку что, зачем и почему. Может быть стоит давать с собой какую то любимую игрушку из дома, для того что бы ей не было так грустно с вами расставаться. Подберите правильные слова, для того что бы малышка поняла, что сейчас существует необходимость посещать садик.
Желаю вам удачи.
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу Ulilika@mail.ru
Зулхумор
02.07.2010, 15:07
Здраствуйте моей дочери 6 лет она уже обращает внимание на мальчиков мне уже соседи говорят что мне делать я незнаю как ей сказать
Отвечает психолог: Здравствуйте Зулхумор.
Я бы хотела у вас уточнить, кому и что вы хотите сказать?
Расскажите подробней о вашей ситуации, и что больше всего вас в ней беспокоит? Гуля
01.07.2010, 12:29
здравствуйте я замужем уже около 4 лет живем с мужем, свекровю, свекр и две сестренки мужа вот
у нас в семье немножко беспорядок в связи одной из сестренок она учится в колледже по началу все было хорошо но мы заметили что у неё какието измемении общения всем дома бесконца ругается бёт посуды издевается над родителями на учебу не ходит постоянно дома нехочет не скем общаться друзей нет если с кем либо дома общяется то ругается незнаю копризничиет вечерами не спит 4-5 дней нечего некушала обсалютно похудела на 10-15 кг а тепер хочет збежать из дома даже незнает куда и почему не меняет одежду дней 6-7 незнаем что делать посоветуйте пожалуйста куда обратится заранье спасибо
Отвечает психолог:
Здравствуйте Гуля.
Вы можете связаться со мной по адресу Ulilika@mail.ru
Я постараюсь вам помочь.
ЛИНА
29.06.2010, 17:41
ЗДРАВСТВУЙТЕ. НАС С МУЖЕМ ДОЧКА ПРОСИТ КУПИТЬ ЕЙ СОБАЧКУ ЙОРКШИРСКОГО ТЕРЬЕРА А ОТЕЦ НЕ РАЗРЕШАЕТ ДЕРЖАТЬ ДОМА СОБАКУ ДЕЛО В ТОМ ЧТО ОНА ОЧЕНЬ ЕЁ ХОЧЕТ. А Я НЕ ЗНАЮ ЧТО ДЕЛАТЬ? ПОМОГИТЕ!
Отвечает психолог: Собака в доме - это огромнейшая ответственность! Хотя конечно общение ребенка с животными очень обогащает его внутренний мир.
И если пока приобрести собаку не удается, вы можете чаще посещать зоопарк, (в парке «Бобур» есть очень интересный зоологический уголок), общаться с животными ваших соседей, говорить, рассказывать о животных, объясняя при этом ребенку, что необходимо будет делать, если в доме появится питомец:
- рано вставать
- гулять три раза в день - и в дождь, и в снег, и в слякоть;
- готовить специальную еду,
- возить в ветеринарную клинику и т.д. и т.п.
А так же, к сожалению, зачастую шерсть животных вызывает аллергию, и несет в себе некоторую опасность в виде блох, клещей и т.д.
Если вы сами готовы взять на себя ответственность за выполнение вышеперечисленных мероприятий, то я думаю, вам удастся уговорить остальных членов вашей семьи!
Желаю вам принять правильное решение.
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу Ulilika@mail.ru
Наталья
23.06.2010, 12:39
Здравствуйте, Ульяна! Моему сыну 7 лет. Закончил первый класс. Домашнее задание выполнял в основном самостоятельно, но очень долго. Иногда по 3-4 часа. Заметила, что ему бывает очень трудно сконцентрировать внимание, сосредоточиться на материале. Как помочь ребенку? Заранее Вам благодарна.
Отвечает психолог:
Здравствуйте Наталья.
Существует огромное множество упражнений на тренировку концентрации внимания.
Ниже я поделюсь с вами некоторыми из них.
Но рекомендую вам, прежде всего, выяснить по какой причине у вашего ребенка возникают определенные трудности. Возможно это большая нагрузка, усталость. Возможно особенность нервной системы, темперамента, возможно отсутствие интереса к исполняемой работе, так же, возможны проблемы со здоровьем и т.д.
Но в любом случае, тренировка внимания никогда не повредит, если вы будете выполнять упражнения в игровой форме, не перегружая ребенка.
Упражнение на распределение внимания.
Упражнение направлено на выработку у ребенка умения выполнять два разных действия одновременно.
а) Ребенок рисует круги в тетради и одновременно считает хлопки, которыми взрослый сопровождает рисование. Время выполнения задания - 1 мин.
Подсчитывается количество кружков и сосчитанное количество ударов. Чем больше кружков нарисовано и правильнее сосчитаны хлопки, тем выше оценка.
б) Задание похоже на предыдущее. В течение 1 минуты нужно одновременно рисовать двумя руками: левой - кружки, правой - треугольники. В конце подсчитывается количество нарисованных треугольников и кружков.
(Треугольники с "округленными" вершинами не считаются, так же как и круги с "углами". Задача ребенка - нарисовать как можно больше треугольников и кругов.)
Задания подобного типа родители могут придумывать сами. Это могут быть рисование и устное решение несложных примеров; запись слов и прослушивание кусочка стихотворения и т.д. Важно сформировать такое качество, как помехоустойчивость у ребенка.
Упражнение "Цифровая таблица".
Покажите ребенку таблицу с набором цифр от 1 до 25, которые располагаются в произвольном порядке. Но вначале убедитесь, знает ли малыш все эти цифры. Скажите ему: "Постарайся как можно быстрее находить, показывать и называть вслух цифры от 1 до 25". Большинство детей 5-7 лет выполняют это задание за 1,5-2 минуты и почти без ошибок.
|
1
|
10
|
11
|
18
|
7
|
|
16
|
20
|
3
|
14
|
22
|
|
2
|
25
|
9
|
13
|
24
|
|
12
|
5
|
21
|
4
|
17
|
|
19
|
23
|
15
|
6
|
8
|
|
Еще один вариант этой игры: приготовьте таблицу с 25 клетками, на которой в случайном порядке написаны цифры от 1 до 35, из них 10 цифр пропущены. Попросите ребенка найти и показать все цифры подряд, а пропущенные цифры записать (если он не может записать цифры, то просто пусть назовет их вам). Зафиксируйте время, которое потребовалось ребенку для выполнения этого задания.
Если же эти упражнения оказались трудными для сына или дочки, составьте более простую таблицу, например из 9 клеточек.
Где, чей домик?
Игра для развития устойчивости внимания. Предложите ребенку рисунок с изображением семи разных зверюшек, каждая из которых спешит в свой домик. Линии соединяют животных с их домиками. Нужно определить, где, чей домик, не проводя карандашом по линиям. Если же задание сложно для ребенка, тогда разрешите, но со временем отложите карандаш в сторону.
Упражнения на развитие устойчивости и переключения внимания.
Можно поиграть и так. Называйте ребенку различные слова: стол, кровать, чашка, карандаш, медведь, вилка и т.д. Ребенок внимательно слушает и хлопает в ладоши тогда, когда встретится слово, обозначающее, например, животное. Если малыш сбивается, повторите игру с начала.
В другой раз предложите, чтобы ребенок вставал каждый раз, когда услышит слово, обозначающее растение. Затем объедините первое и второе задания, т.е. малыш хлопает в ладоши, когда слышит слова, обозначающие животных, и встает при произнесении слов, обозначающих какое-либо растение. Такие и подобные им упражнения развивают внимательность, быстроту распределения и переключения внимания, а, кроме того, расширяют кругозор и познавательную активность ребенка. Хорошо проводить такие игры с несколькими детьми, желание, азарт и приз победителю сделают их еще более увлекательными.
Для развития устойчивости внимания дайте ребенку небольшой текст (газетный, журнальный) и предложите, просматривая каждую строчку, зачеркивать какую-либо букву (например, а). Фиксируйте время и количество ошибок. Ежедневно отмечайте результаты в графике и проанализируйте их. Порадуйтесь вместе с малышом успехам. Затем для тренировки распределения и переключения внимания измените задание. Например, так: "В каждой строчке зачеркни букву а, а букву п - подчеркни". Или так: "Зачеркни букву а, если перед ней стоит буква р, и подчеркни букву а, если перед ней стоит буква н". Фиксируйте время и ошибки. Не забудьте похвалить малыша.
Картинки "Найди отличие".
Все ребята с удовольствием любят рассматривать картинки. Можно сочетать полезное с приятным. Предложите малышу взглянуть на картинки, где, например, изображены два гнома (или два котенка, или две рыбки). На первый взгляд они совсем одинаковые. Но, всмотревшись внимательнее, можно увидеть, что это не так. Пусть малыш постарается обнаружить различия. Можно еще подобрать несколько картинок с нелепым содержанием и попросить ребенка найти несоответствия.
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу Ulilika@mail.ru
Dilnoza
23.06.2010, 12:21
Здраствуйте Ульяна. Моей дочери 2,6 годика. Родилась нормально растет нормально в хорошей обстановке. В садик отдала 1,7. До сих пор никак не привыкнить или может ей там не нравиться, хотя воспитательница и няничка её любят так как она у меня очень хорошенькая. И в последнее время она стала очень капризной.Особенно перед сном ноет, истерично плачет я пробую сначало по хорошему потом срываюсь и начинаю ругать ничто не помогает. Раньше ей сказку раскажеш и все нормально а сейчас даже сказку не слушает. И вообще она ничего не боится. Пробовала бабайкой попугать а она смотрит на меня и спрашивает где. Начала драться. Если не сделаеш или не даш то что попросит начинает бить мама это или кто не имеет значение. Нельзя же разрешать ребенку все подряд. Я все Ваши ответы касающиеся примерного возраста прочитала. В одном ответе Вы писали про кризис 3 летнего ребенка. Но как поступать в этом случае.
Отвечает психолог:
Здравствуйте Дильноза.
Понимаю ваше беспокойство. И действительно, скорее всего, поведение вашей малышки связано с кризисным возрастом. Здесь вам необходимо только набраться терпения, спокойствия, мудрости. Нужно выработать определенную линию поведения. Если вы в чем - то ограничиваете вашу девочку, то делайте это до конца. Если позволяете что-либо, то и тут должна быть определенность. Иначе ваш ребенок просто не поймет чего вы от него хотите, и где граница дозволенности? Что на самом деле можно, чего нельзя? Раздражаясь поведением девочки, вы расшатываете её нервную систему.
Ни в коем случае не надо позволять ей бить маму или кого - либо ещё. Мягко, но категорично запрещайте ей это делать. Если малышке необходимо выразить гнев, помогите сделать ей это приемлемыми способами: побить подушку, порвать бумагу, побегать, порезвиться...
Показывайте модель хорошего поведения на собственном примере.
Желаю вам удачи!
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу Ulilika@mail.ru
юля
22.06.2010, 14:14
моей дочери 12 лет и она уже давно мечтает о попугае. но все члены нашей сими против, ведь у нас уже один попугай умер. и все,а особенно моя дочка и другие члены семьи отнеслись до этой смерти трагически. размеры квартиры позволяют. я сама уже больше за,чем против. но мой муж и моя мама категорически против. что мне делать?
Отвечает психолог:
Здравствуйте Юля!
Вам необходимо взвесить все "за" и "против"!
А потом, взяв на себя ответственность, решить, приобрести попугая или нет!
Желаю вам принять правильное решение!
Светлана
22.06.2010, 00:13
Здравствуйте, Ульяна!
Мне 18 лет. У меня через 1,5 месяца будут экзамены в ВУЗ. Сейчас я очень сильно преживаю, уже полгода как бессоница. Дома тоже напряженная обстановка, дома ругают из-за пустяков. Хотя , знаете, я сижу дома , не гуляю, виду нормальный образ жизни. Мне тяжело сосредоточится на дополнительных, и мне уже кажется, что все мои старания, связанные с подготовкой в ВУЗ, зря. Обратиться мне не к кому. Очень надеюсь на Вашу помощь. Заранее спасибо большое)))
Отвечает психолог:
Здравствуйте Светлана!
Свяжитесь со мной пожалуйста по адресу Ulilika@mail.ru
Я постараюсь вам помочь.
лера лебедева
20.06.2010, 10:14
здравствуйте дело в том что я очень общительный человек но когда вижу не только незнакомых людей но и однокласников стесняюсь боюсь что меня отвергнут я скоро заканчиваю школу и мне уже 14 обидно когда все везде ходят а я нет я ведь очень современая и люблю всякие кино кафе а вдруг в лицее все будет также что же делать?
Отвечает психолог: Здравствуйте Лера!
Свяжитесь со мной пожалуйста по адресу Ulilika@mail.ru
Я постараюсь вам помочь.
Диля
14.06.2010, 18:23
Здравствуйте ульяна!
Моей дочери 13 лет. Она очень медлительная. Уроки делает до час ночи. Мы даже освободили ее от домашних дел, даже посуду не моет. Все равно не успевает сделать все уроки. Уже утром, садится доделывать. Ведь от этого сама мучается… Хочет выйти поиграть с подругами, говорю сделаешь быстро и выходи, делай все что хочешь, хоть любимые каналы можешь по телевизору посмотреть . Она в отчет, значит я никогда не выйду на улицу. Попробовала вместе сидеть с ней, думала может отвлекается с чем-то…Иногда правда по телефону подругам диктует решение. Как бороться с медлительность? Помогите пожалуйста!
С Уважением Диля
Отвечает психолог:
Здравствуйте Диля.
Я не уверена, что вы должны «бороться» с медлительностью вашей дочки.
Вы должны помочь ей приспособиться к своей медлительности, научить правильно планировать свой день.
Причины, по которым дети бывают медлительными, могут быть разными:
· темперамент - сильный, уравновешенный и инертный – это спокойный, медлительный тип. Особенности темперамента ребенка-флегматика - классический случай ярко выраженной медлительности.
· любые кризисные моменты в жизни семьи
· конфликты между членами семьи
· состояние здоровья, быстрая утомляемость
· отсутствие интереса к выполняемой работе
Поэтому желательно с раннего возраста приучать ребенка к размеренному и четкому распорядку дня, планированию времени. Составляйте список дел на день и ставьте рядом время, которое планируется потратить. В конце дня вместе отметьте действительное время, за которое дело было сделано. Если садитесь заниматься вместе, разбирайте все непонятное, не усвоенное прежде, даже идите на шаг впереди, чтобы уже накануне ребенок знал, что будет делать на следующем занятии, чтобы успевал уловить мысль и действия учителя, лучше усваивал урок. Старайтесь заинтересовать ребенка, повысить его мотивацию к предстоящей работе. Но самое главное, не повышайте голос, не подгоняйте, принимайте его таким, какой он есть! Окружите теплом и любовью!
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу Ulilika@mail.ru
Задать вопрос
|
Посмотреть все
Консультирует детский психолог Переплетчикова Ульяна Вячеславовна
Консультирует акушер-гинеколог Кейнова Любовь Евгеньевна
На страже Вашего здоровья
